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Enregistrement W3044358354 · doi:10.1080/15487733.2020.1785679

A defense of objectivity in the social sciences, rightly understood

2020· article· en· W3044358354 sur OpenAlexafffund
Frederick Bird

Notice bibliographique

RevueSustainability Science Practice and Policy · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésObjectivity (philosophy)Norm (philosophy)EpistemologyPsychologySocial psychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, I mount a defense of objectivity as a fitting and necessary norm for the conduct of social scientific research. A number of social scientists and philosophers have criticized this norm because it seems to call for disinterested investigations that are free from any kind of evaluative judgments and seems overwhelmingly to favor quantitative research. I argue that these criteria are inappropriately used as guidelines for objectivity. Researchers can comply with the norm of objectivity, rightly understood, and still be interested observers, make value judgments in relation to their research, and conduct qualitative studies. I argue instead that the norm of objectivity refers to a set of guidelines for interpreting and reporting on research that views this reporting as an intelligible, reasonable, and inherently reciprocating, public activity. By implication these norms also establish correlative guidelines for gathering and analyzing research information. Briefly, as investigators social scientists are called upon honestly to represent our research, to use measures and terms of references that allow for comparisons and verifications by our audiences, and to exercise responsible judgments. I conclude that my account of objectivity is consistent with Weber’s defense of this norm more than a century ago.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,263
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,266
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,909

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2630,266
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0070,004
Études des sciences et des technologies0,0120,182
Communication savante0,0220,033
Science ouverte0,0060,019
Intégrité de la recherche0,0160,032
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,349
Tête enseignante GPT0,616
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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