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Enregistrement W3044395010 · doi:10.1921/gpwk.v29i1.1436

Travail de groupe avec des hommes et aide mutuelle : l’exemple d’un service pour des pères séparés ayant des difficultés d’accès à leurs enfants

2020· article· fr· W3044395010 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGroupwork · 2020
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Policies and Family
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesConceptualizationPsychologySociologyPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article présente les résultats d’une recherche portant sur l’expérience de groupe telle qu’elle est perçue par des pères ayant des difficultés d’accès à leurs enfants. Ils ont fait appel aux services d’un organisme communautaire proposant un groupe de soutien ouvert pour des pères dans leur situation. En étudiant les récits recueillis auprès de quatorze pères et de deux intervenants, on constate la présence de plusieurs dynamiques d’aide mutuelle. L’analyse des entrevues permet de faire des liens entre la conceptualisation de l’aide mutuelle et les témoignages des pères, puis d’élaborer de nouvelles pistes d’intervention auprès de groupes d’hommes.This article presents research findings on group experience as perceived by fathers facing children custody issues. They used the services of a community organization that offered an open group for fathers in their situation. By studying interviews with 14 fathers and 2 practitioners, we note the presence of several dynamics of mutual aid. The analysis of the interviews indicates links between the conceptualization of the mutual aid and the testimonies of the fathers as well as describing new ways of intervention, especially with men’s groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,540
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle