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Enregistrement W3044442147 · doi:10.3138/cjhs.2020-0008

Condom associated erection problems (CAEP) in heterosexual young men (under 40): A systematic review and qualitative synthesis

2020· review· en· W3044442147 sur OpenAlexaffvenue
Samantha Josephine Judina Mallett, Ronald Fraser

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCondomWorryAnxietyClinical psychologyPsychologyMedicineDevelopmental psychologyPsychiatryHuman immunodeficiency virus (HIV)Family medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Condom associated erection problems (CAEP) interfere with the correct and consistent use of condoms. CAEP, a common form of psychogenic erection problems, have been understudied in heterosexual relationships. We conducted a systematic review and qualitative synthesis of all available studies published before 2019 to examine the prevalence, etiology, effects, prevention, and treatment of CAEP in heterosexual men under 40 years of age. 43 full-text articles were assessed; nine met inclusion criteria. Most studies used self-reported questionnaires, some in combination with measures of physiological arousal. The prevalence of CAEP was 18–36%. CAEP involve attentional, affective, behavioural, cognitive, relational, and sensory processes. CAEP were associated with rushed condom application, condom worry/anxiety, distraction, multiple partners, decreased arousal response to sexual stimuli, self-perpetuating dysfunctional sexual learning, decreased penile sensitivity with erections and condoms, issues with condom ‘fit or feel,’ and mental health diagnoses, such as depression, anxiety and ADHD. It is important to address CAEP early with sex-positive approaches targeted at men and women that enhance condom self-efficacy, condom confidence, and sexual communication. Men should practice applying condoms in no pressure (solo-sex) situations to discern the condom that fits and feels best and to develop the ease and confidence to apply condoms for partnered sex with less worry and distraction. Further research is needed to confirm which strategies are most effective at reducing CAEP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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