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Enregistrement W3044469180 · doi:10.24124/c677/20191697

Rhetoric Revisited: Decennial Reflections on Canada's Coalition Crisis

2021· article· en· W3044469180 sur OpenAlexaffvenueabout
Gregory Millard

Notice bibliographique

RevueCanadian Political Science Review · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueRhetoric and Communication Studies
Établissements canadiensKwantlen Polytechnic University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthosRhetoricRhetorical questionLegitimacySociologyPoliticsAppealOpposition (politics)Political scienceLaw and economicsLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reassesses Canada’s “coalition crisis” of 2008 though a rhetorical analysis of the national addresses of Prime Minister Stephen Harper and Opposition leader Stéphane Dion. Focusing especially upon the classical rhetorical categories of ethos (the speaker’s self-identification and positioning relative to the audience) and logos (the use of reason in argument), it explores how Harper and Dion construct divergent “legitimacy principles” in defence of their positions, arguing that Dion’s speech failed, not merely because of the poor production values which dominated commentary at the time, but because of an inferior ethos appeal marked by a mishandling of the key rhetorical icon of nationhood. When we consider argumentative substance, however, we find that Harper’s address was marred by a misrepresentation of key principles of parliamentary government. Because the crisis represented a potentially significant moment of political socialization – thus involving “constitutive” rather than “ordinary” political rhetoric – the paper argues that it is consistent with a realistic model of rhetorical ethics to condemn this misconstrual as a violation of the trust reposed in democratic leadership.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,912
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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