Characteristics of activity-based therapy interventions for people living with spinal cord injury or disease across the continuum of care: a scoping review protocol
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Individuals living with spinal cord injury and disease (SCI/D) experience sensory and motor impairments below their neurological level of injury. Activity-based therapies (ABT) are interventions that provide activation of the neuromuscular system below the level of lesion with the goal of retraining the nervous system to recover a specific motor task. ABT can lead to increased function and improved quality of life; however, research and clinical settings currently lack tools to track participation in ABT. As a first step towards developing such a tool, a scoping review will be conducted with the objective of identifying the characteristics of ABT that individuals with SCI/D participate in across the continuum of care. METHODS AND ANALYSIS: The review will follow the Joanna Briggs Institute scoping review framework. Studies that involve at least two sessions of ABT for individuals with SCI/D aged ≥16 years will be included. Seven databases were searched from their inception to 4 March 2020: Medline, Embase, Emcare, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, APA PsycINFO, Physiotherapy Evidence Database, Cochrane Database of Systematic Reviews and the Cochrane Central Register of Controlled Trials. The search will be rerun in November 2020 prior to manuscript submission. Screening of titles and abstracts will be followed by a review of full texts to identify articles meeting inclusion criteria. Stakeholders will be consulted for the creation of the data extraction table. The Downs and Black Checklist or the Mixed Methods Appraisal Tool will be used to assess article quality. Results will be reported according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews checklist. ETHICS AND DISSEMINATION: Ethical approval is not required for this scoping review. Study findings will be shared with key stakeholder groups through academic, clinical and public venues.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,060 | 0,052 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,005 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,014 | 0,014 |
| Bibliométrie | 0,019 | 0,016 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,003 |
| Communication savante | 0,008 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,051 | 0,008 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».