Visions of time in geospatial ontologies from Indigenous peoples: a case study with the Eastern Cree in Northern Quebec
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Geography (e.g., features, topology, relationships) is relatively well-developed in ontology research. Integrating time and temporal referencing of geographic concepts in ontologies remains understudied with serious ramifications when we attempt to apply ontological models. The gap is heightened when considering Indigenous concepts of time as existing geospatial and temporal ontologies limit the knowledge that is acquired, modelled, and made interoperable with existing systems. Our case study with the Cree Nation of Wemindji in Northern Canada utilizes ethnography and qualitative analysis methods to compare Cree concepts of space-time with time in conventional geospatial ontologies. The study reveals four assumptions that differentiate Indigenous space-time from conventional ontologies, namely: 1. Time can be a repeating cycle instead of a line; 2. The past and the future have agency, which contrasts with the positioning in the present; 3. Geographic entities are dynamic processes rather than fixed physical objects; 4. Time is inseparable from a place rather than merely a fourth dimension added to a three-dimensional space model. We propose an alternate spatio-temporal ontology that better integrates Indigenous concepts and improves the interoperability of data.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle