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Enregistrement W3044808706 · doi:10.1177/0956462420926344

They are likely to be there: using a family-centered index testing approach to identify children living with HIV in Kenya

2020· article· en· W3044808706 sur OpenAlexaff
Nicollate Okoko, Jayne Lewis Kulzer, Kristen N. Ohe, Margaret Mburu, Hellen Muttai, Lisa Abuogi, Elizabeth A. Bukusi, Craig R. Cohen, Jeremy Penner

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of STD & AIDS · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCenters for Disease Control and PreventionU.S. President’s Emergency Plan for AIDS Relief
Mots-clésMedicineHuman immunodeficiency virus (HIV)Outpatient clinicPediatricsFamily medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Kenya, only half of children with a parent living with HIV have been tested for HIV. The effectiveness of family-centered index testing to identify children (0-14 years) living with HIV was examined. A retrospective record review was conducted among adult index patients newly enrolled in HIV care between May and July 2015; family testing, results, and linkage to treatment outcomes were followed through May 2016 at 60 high-volume clinics in Kenya. Chi square test compared yield (percentage of HIV tests positive) among children tested through family-centered index testing, outpatient and inpatient testing. Review of 1937 index client charts led to 3005 eligible children identified for testing. Of 2848 (94.8%) children tested through family-centered index testing, 127 (4.5%) had HIV diagnosed, 100 (78.7%) were linked to care, and 85 of those eligible (91.4%) initiated antiretroviral therapy (ART).Family testing resulted in higher yield compared to inpatient (1.8%, p < 0.001) or outpatient testing (1.6%, p < 0.001). The absolute number of children living with HIV identified was highest with outpatient testing. The relative contribution of testing approach to total children identified with HIV was outpatient testing (69%), family testing (26%), and inpatient testing (5%). The family testing approach demonstrated promise in achieving the first two "90s" (identification and ART initiation) of the 90-90-90 targets for children, with additional effort required to improve linkage from testing to treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,525

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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