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Enregistrement W3044938104 · doi:10.1155/2020/8894162

Accelerated Failure Time Model to Explore the Perception Response Times of Drivers in Simulated Car-Following Scenarios

2020· article· en· W3044938104 sur OpenAlexvenueno aff
Yingshi Guo, Zhi Zhang, Wei Yuan, Chang Wang, Fuwei Wu, Zhuofan Liu

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Transportation · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEducation Department of Shaanxi ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésDuration (music)HeadwayDriving simulatorSituational ethicsHazardEstimationCognitionPoison controlSituation awarenessPsychologySimulationComputer scienceEngineeringSocial psychologyMedicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the development of effective rear-end collision alarm systems, understanding the factors that influence the perception response times (PRT) of drivers is important for the design of a reasonable lead time for the warning (or intervention) of likely collisions. Previous studies have proposed different approaches for examining the impact of situational or individual factors on the PRT of drivers. However, unobserved heterogeneity has not been considered and neither has a duration-modeling approach been used, resulting in a lack of accurate estimation. The purpose of the present study was to explore the effect of the driving situation and individual differences on the PRT of drivers while also considering unobserved heterogeneity. A total of 101 participants were exposed to different levels of secondarily cognitive load and situational urgency in simulated d scenarios. Several accelerated failure time (AFT) duration models, both with and without heterogeneity, were developed to model the PRT of drivers, while factors related to driving situation and individual differences were incorporated. The results indicate that influential factors include age, working memory capacity (WMC), cognitive load, and initial time headway exerted significant effects on the PRT of drivers. The hazard rate changed by 14.4%, 22.6%, and 7.5% when age, cognitive load, and initial time headway changed by one unit, respectively. Furthermore, the hazard rate decreases by more than 20% for individuals with higher WMC compared with baseline individuals. These results suggest that the AFT model that considers unobserved heterogeneity can provide a more accurate estimation of the PRT compared to other duration models. These findings can be expected to provide a further understanding of drivers’ braking behaviors, which will contribute to the development of advanced driving assistant systems as well as safety assessments of in-vehicle information and communication technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,741
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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