Go with the flow—clinical importance of flow curves during mechanical ventilation: A narrative review
Notice bibliographique
Résumé
Most clinicians pay attention to tidal volume and airway pressures and their curves during mechanical ventilation. On the other hand, inspiratory-expiratory flow curves also provide a plethora of information, but much less attention is paid to them. Flow curves chronologically show the velocity and direction of inspiration and expiration and are influenced by the respiratory mechanics, the patient's effort, and the mode of ventilation and its settings. When the ventilator setting does not synchronize with the patient's respiratory pattern, the patient can easily have worsening breathing effort, patient-ventilator asynchrony, which can lead to prolonged ventilator support or lung injury. The information provided by the flow curves during mechanical ventilation, such as respiratory mechanics, the patient's effort, and patient-ventilator interactions, are very helpful when adjusting the ventilator setting. If clinicians can monitor and assess the flow curves information appropriately, it can be a useful diagnostic and therapeutic tool at the bedside. There may be association between inspiratory effort and flow, and this may further guide us, especially in the weaning process and when patients are not synchronizing with the ventilator. In this review, we try to gather information about "flow" that is scattered around in the literature and textbooks in one place. We will summarize the different flow waveforms utilized in commonly used ventilator modes with their advantages and disadvantages, information gained by the flow curves (i.e., flow-time, flow-volume, and flow-pressure), how to detect and manage asynchronies, and some ideas for future uses. Flow waveforms shapes and patterns are very beneficial for the management of patients undergoing mechanical ventilatory support. Attention to those waveforms can potentially improve patient outcomes. Clinicians should be familiar with this information and how to act upon them.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».