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Enregistrement W3045276278 · doi:10.3138/cjhs.2020-0019

“Of course we had sex!”: A qualitative exploration of first sex among women who have sex with women

2020· article· en· W3045276278 sur OpenAlexaffvenue
Laurence Dion, Marie-Aude Boislard

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyHuman sexualityAnal sexDevelopmental psychologyClinical psychologyQualitative researchMen who have sex with menSocial psychologyMedicineGender studiesFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

First sex is often defined by first penile-vaginal intercourse (PVI) among cisgender heterosexual individuals or first anal intercourse among cisgender men who have sex with men. The importance given to penetration as the marker of the transition to active partnered sexuality (TAPS) has contributed to the invisibility of women who have sex with women’s (WSW) sexualities. Forty-three WSW aged 19–25 years (M = 22.90, SD = 2.17; 84% cisgender) completed a qualitative online survey wherein they described their TAPS. Directed content analysis led to the identification of (1) consensual behavioural markers and non-markers of TAPS and ambiguous behaviours; (2) contextual factors influencing WSW’s understanding of TAPS; and (3) a typical course of TAPS among WSW from initiation to conclusion. Behavioural markers of TAPS include oral sex and manual-genital contact, while fondling, kissing and nudity around a partner constitute non-markers. Indirect genital contact and masturbation bear ambiguous meaning. No behavioural equivalent to PVI emerges. Contextual elements such as the role of partners or the importance given to novel sexual experiences are central to WSW’s interpretations of first sex. The initiation of TAPS includes non-markers such as kissing and progresses to direct genital contact, though reciprocity or penetration are not required. Results show no consensus regarding its conclusion; TAPS is neither contingent on nor concluded by orgasm. Theoretical and clinical implications are discussed, along with recommendations for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,110
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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