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Enregistrement W3045327594 · doi:10.1007/s11192-020-03744-7

Understanding the temporal evolution of COVID-19 research through machine learning and natural language processing

2020· preprint· en· W3045327594 sur OpenAlexaff
Ashkan Ebadi, Pengcheng Xi, Stéphane Tremblay, Bruce Spencer, Raman Pall, Alexander Wong

Notice bibliographique

RevueScientometrics · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 diagnosis using AI
Établissements canadiensUniversity of WaterlooResearch and Productivity CouncilUniversity of New BrunswickConcordia UniversityNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Similarity (geometry)Contagious diseaseSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)OutbreakDiversity (politics)Data scienceDiseaseComputer scienceGeographyArtificial intelligenceMedicineSociologyVirologyInfectious disease (medical specialty)Pathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The outbreak of the novel coronavirus disease 2019 (COVID-19), caused by the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) has been continuously affecting human lives and communities around the world in many ways, from cities under lockdown to new social experiences. Although in most cases COVID-19 results in mild illness, it has drawn global attention due to the extremely contagious nature of SARS-CoV-2. Governments and healthcare professionals, along with people and society as a whole, have taken any measures to break the chain of transition and flatten the epidemic curve. In this study, we used multiple data sources, i.e., PubMed and ArXiv, and built several machine learning models to characterize the landscape of current COVID-19 research by identifying the latent topics and analyzing the temporal evolution of the extracted research themes, publications similarity, and sentiments, within the time-frame of January-May 2020. Our findings confirm the types of research available in PubMed and ArXiv differ significantly, with the former exhibiting greater diversity in terms of COVID-19 related issues and the latter focusing more on intelligent systems/tools to predict/diagnose COVID-19. The special attention of the research community to the high-risk groups and people with complications was also confirmed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,741
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,013
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,338
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,152 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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