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Enregistrement W3045465353 · doi:10.1186/s41073-020-00096-x

Quantifying professionalism in peer review

2020· article· en· W3045465353 sur OpenAlexaff
Travis G. Gerwing, Alyssa M. Allen Gerwing, Stephanie Avery‐Gomm, Chi‐Yeung Choi, Jeff C. Clements, Joshua A. Rash

Notice bibliographique

RevueResearch Integrity and Peer Review · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change CanadaMemorial University of NewfoundlandLibrary and Archives CanadaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRubricCriticismPsychologyPeer reviewDistressQuality (philosophy)Medical educationApplied psychologyMedicineClinical psychologyEpistemologyLawMathematics educationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The process of peer-review in academia has attracted criticism surrounding issues of bias, fairness, and professionalism; however, frequency of occurrence of such comments is unknown. METHODS: We evaluated 1491 sets of reviewer comments from the fields of "Ecology and Evolution" and "Behavioural Medicine," of which 920 were retrieved from the online review repository Publons and 571 were obtained from six early career investigators. Comment sets were coded for the occurrence of "unprofessional comments" and "incomplete, inaccurate or unsubstantiated critiques" using an a-prior rubric based on our published research. Results are presented as absolute numbers and percentages. RESULTS: Overall, 12% (179) of comment sets included at least one unprofessional comment towards the author or their work, and 41% (611) contained incomplete, inaccurate of unsubstantiated critiques (IIUC). CONCLUSIONS: The large number of unprofessional comments, and IIUCs observed could heighten psychological distress among investigators, particularly those at an early stage in their career. We suggest that development and adherence to a universally agreed upon reviewer code of conduct is necessary to improve the quality and professional experience of peer review.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,513
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,855
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,600

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5130,855
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0290,023
Études des sciences et des technologies0,0060,012
Communication savante0,0090,008
Science ouverte0,0040,012
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,967
Tête enseignante GPT0,746
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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