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Enregistrement W3045810088 · doi:10.1136/bmjebm-2020-111339

Partnering with patients in the production of evidence

2020· letter· en· W3045810088 sur OpenAlexaff
Peter J. Gill, Emma Cartwright

Notice bibliographique

RevueBMJ evidence-based medicine · 2020
Typeletter
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeneral partnershipManifestoEvidence-based medicineHealthcare deliveryEvidence-based practiceHealth careProduction (economics)TrustworthinessPublic relationsMedicineKnowledge managementEngineering ethicsPsychologyBusinessPolitical scienceAlternative medicineComputer scienceEngineeringSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Partnership with patients and carers in the production and implementation of evidence-based medicine (EBM) has long been highlighted as important and necessary.1 As outlined by David Sackett, the practice of EBM calls for the integration of external evidence and clinical expertise with the ‘patient's clinical state, predicament and preferences’ to determine if and whether it should be applied.2 This has led to the development of guidelines and principles around involving patients in the conduct, delivery, implementation and dissemination of evidence in healthcare.3 4 The past decade has witnessed a rapid increase in patient partnership in healthcare delivery.5 The 2017 EBM Manifesto identified patient partnership in the production of evidence as one of the key ways to develop more trustworthy evidence.6 Patients and carers are increasingly highlighted as having a key role in ensuring that new healthcare research is relevant, accessible and applicable to end users.7 Despite this increased awareness, there are still several challenges to support both researchers and patients to partner in the development of EBM. The EBMLive conferences (https://ebmlive.org/) have provided one platform to discuss some of these issues by bringing patients, researchers and clinicians together to tackle some of the uncertainty around how, when and where to involve patients in EBM. In this article, we describe some of the perceived challenges within patient and researcher partnerships in the production and implementation of evidence and highlight areas where future EBMLive conferences will explore. We also outline strategies on how researchers can better partner with, and support, patients to be involved in EBM. ### Why partner with patients? Patient partnership is morally necessary as patients are the individuals who are the most directly affected by the evidence generated. The ‘Nothing about us without us’ phrase is used by many patient groups calling for involvement in healthcare decisions. This …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Commentaire
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Sans objetlow
gptaucune catégorie
Domaine: non disponible · Genre: Commentaire
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Sans objethigh
modèles en accordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,453
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,639
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,133 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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