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Enregistrement W3045814138 · doi:10.5465/ambpp.2020.20508abstract

Positive Change or Just “Bouncing Back”?: Resilience & Posttraumatic Growth After Military Adversity

2020· article· en· W3045814138 sur OpenAlexaff
Jenna Beltramo, Matthew J. W. McLarnon

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueResilience and Mental Health
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPosttraumatic growthPsychological resiliencePsychologyContext (archaeology)Personal developmentResilience (materials science)Social psychologyPosttraumatic stressClinical psychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recovery in the face of adversity is a crucial process to understand in the context of high-stress occupations such as the military. While resilience has been a central topic of consideration across disciplines, comparatively less work has been done to examine opportunities for positive change after adversity such as posttraumatic growth (PTG). Moreover, the central mechanisms through which individuals can avoid negative outcomes, recover, and experience growth in the aftermath of adversity are important to understand if leaders and practitioners aim to promote the well-being of workers. In this work we draw from theories of resilience and PTG to work toward the development of an integrative model of recovery. We utilize a sample of military personnel who experienced a highly stressful or traumatic event during their time of service in order to examine recovery experiences in the context of military work-related exposures. The results ultimately highlight the direct importance of social support on the experience of PTG, as well as in strengthening the relation between personal characteristics and self-regulatory processes of resilience. Additionally, affective self-regulatory processes were uncovered as a link between personal characteristics of resilience and PTG. Implications for future research and practice are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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