Progress or Pathology? Differential Diagnosis and Intervention Criteria for Meditation-Related Challenges: Perspectives From Buddhist Meditation Teachers and Practitioners
Notice bibliographique
Résumé
Studies in the psychology and phenomenology of religious experience have long acknowledged similarities with various forms of psychopathology. Consequently, it has been important for religious practitioners and mental health professionals to establish criteria by which religious, spiritual, or mystical experiences can be differentiated from psychopathological experiences. Many previous attempts at differential diagnosis have been based on limited textual accounts of mystical experience or on outdated theoretical studies of mysticism. In contrast, this study presents qualitative data from contemporary Buddhist meditation practitioners and teachers to identify salient features that can be used to guide differential diagnosis. The use of certain existing criteria is complicated by Buddhist worldviews that some difficult or distressing experiences may be expected as a part of progress on the contemplative path. This paper argues that it is important to expand the framework for assessment in both scholarly and clinical contexts to include not only criteria for determining normative fit with religious experience or with psychopathology, but also for determining need for intervention, whether religious or clinical. Qualitative data from Buddhist communities shows that there is a wider range of experiences that are evaluated as potentially warranting intervention than has previously been discussed. Decision making around these experiences often takes into account contextual factors when determining appraisals or need for intervention. This is in line with person-centered approaches in mental health care that emphasize the importance of considering the interpersonal and cultural dynamics that inevitably constitute the context in which experiences are evaluated and rendered meaningful.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».