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Enregistrement W3046094034 · doi:10.1108/ijqrm-12-2019-0386

Integrated management systems as a driver of sustainability performance: exploring evidence from multiple-case studies

2020· article· en· W3046094034 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Quality & Reliability Management · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Management Systems
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityOriginalityBusinessPortfolioTriple bottom lineProcess managementKnowledge managementCorporate sustainabilityCorporate social responsibilitySocial sustainabilityComputer sciencePublic relationsQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to analyze the impact of integrated management systems (IMSs) on sustainability (based on the triple bottom line (TBL) concept). To accomplish this objective, this paper seeks to answer the following research questions: How can IMS impact organizational sustainability performance? And, how the key challenges of IMS can influence companies in practice? Design/methodology/approach A case-based approach is used based on the following four cases from different sectors: an electric power distributor; an environmental consulting firm; a public transport firm; and a firm with a broad portfolio of equipment, products and provisions for industrial services in different markets. Findings The results show that the integration of management systems was driven by the companies' strategies toward sustainability. The stakeholders' perception is that a firm's image as a sustainable company also enhances environmental and social performance. The economic performance was not emphasized. Companies noted that the main challenge was motivating and engaging human resources. Originality/value This paper shows that sustainability was not a motivation for implementing an IMS. But, implementing an IMS was a driver of sustainability performance. Also, the relationship between IMS and organizational performance can be presented based on TBL perspectives, and implementing an IMS can be challenging in practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,385
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle