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Enregistrement W3046213155 · doi:10.5465/ambpp.2020.20568abstract

Social Media and “FOMO-Work”: The Perceived Prevalence of Better Work Experiences

2020· article· en· W3046213155 sur OpenAlexaffabout
Vanessa Shum, Christopher D. Zatzick, Bin Zhao

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySocial psychologyMediationSocial mediaConstruct (python library)Job satisfactionContext (archaeology)Work (physics)SociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social media is commonly used by both organizations and individuals; yet, there is limited understanding of the psychological consequences of social media usage on employee attitudes and behaviors. In this paper, we examine the impact of social media intensity and its strong correlate, “fear of missing out” (FOMO), on employee work attitudes. We draw on Social Comparison Theory to understand how the unprecedented access to information about alternative work experiences on social media impacts job satisfaction and turnover intentions. We conceptualize a new construct, FOMO-work, as an individual’s intense concern for better work experiences. We examine the construct validity of FOMO-work including the predictive validity with various employee work attitudes. Then, we theorize a positive relationship between social media intensity and turnover intentions through FOMO¬-work and job satisfaction. A serial mediation model is tested with a sample of 138 employees at a Canadian consulting firm. The findings suggest that FOMO-work serves as a link between social media intensity and employee work attitudes. Our study contributes to better understanding the spillover effects of social media in the work context and the emerging research on social media in the workplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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