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Enregistrement W3046314521 · doi:10.3138/cjhs.2020-0005

A qualitative analysis of themes in long-distance couples’ relationship boundary discussions

2020· article· en· W3046314521 sur OpenAlexaffvenue
Lauren D. McRae, Rebecca J. Cobb

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosenessPsychologySocial psychologyBoundary (topology)Reproductive healthDevelopmental psychologySociologyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many couples have explicit discussions regarding the emotional and sexual boundaries in their relationship, which can benefit their relational and sexual health. However, the implicit assumption in health research that couples discuss relationship boundaries to protect their sexual health is counter to evidence that many couples discuss boundaries to increase trust, closeness, and intimacy. We examined long-distance partners’ reasons for discussing boundaries and used an approach and avoidance framework to understand motives. Individuals in long-distance relationships ( N = 77 couples) described their relationship boundaries, what prompted their discussion about boundaries, and the goal of their discussion. We thematically analyzed their motives for the discussion as either approach or avoidance and identified sub-themes that emerged within the larger category of approach and avoidance motives. Most participants had discussed boundaries multiple times with their partner, and about one-third identified a specific event that triggered their discussion. A minority of individuals were motivated to discuss boundaries with their partner to avoid aversive outcomes (i.e., avoidance motives), but no participants reported motives to mitigate sexual health risks. Instead, most participants anticipated gaining individual and relational benefits from their discussion about boundaries (i.e., approach motives), which suggests that couples might be more motivated by what they have to gain by discussing boundaries and are not explicitly motivated to mitigate sexual health risks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,096

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0090,007
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,477
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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