Impact of Experimental Tonic Pain on Corrective Motor Responses to Mechanical Perturbations
Notice bibliographique
Résumé
Movement is altered by pain, but the underlying mechanisms remain unclear. Assessing corrective muscle responses following mechanical perturbations can help clarify these underlying mechanisms, as these responses involve spinal (short-latency response, 20-50 ms), transcortical (long-latency response, 50-100 ms), and cortical (early voluntary response, 100-150 ms) mechanisms. Pairing mechanical (proprioceptive) perturbations with different conditions of visual feedback can also offer insight into how pain impacts on sensorimotor integration. The general aim of this study was to examine the impact of experimental tonic pain on corrective muscle responses evoked by mechanical and/or visual perturbations in healthy adults. Two sessions (Pain (induced with capsaicin) and No pain) were performed using a robotic exoskeleton combined with a 2D virtual environment. Participants were instructed to maintain their index in a target despite the application of perturbations under four conditions of sensory feedback: (1) proprioceptive only, (2) visuoproprioceptive congruent, (3) visuoproprioceptive incongruent, and (4) visual only. Perturbations were induced in either flexion or extension, with an amplitude of 2 or 3 Nm. Surface electromyography was recorded from Biceps and Triceps muscles. Results demonstrated no significant effect of the type of sensory feedback on corrective muscle responses, no matter whether pain was present or not. When looking at the effect of pain on corrective responses across muscles, a significant interaction was found, but for the early voluntary responses only. These results suggest that the effect of cutaneous tonic pain on motor control arises mainly at the cortical (rather than spinal) level and that proprioception dominates vision for responses to perturbations, even in the presence of pain. The observation of a muscle-specific modulation using a cutaneous pain model highlights the fact that the impacts of pain on the motor system are not only driven by the need to unload structures from which the nociceptive signal is arising.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».