In Between Familiar-Unfamiliar: Research Travel as Arts-Based Research
Notice bibliographique
Résumé
Artists, researchers and teachers often find their work positioned in-between the familiar and the unfamiliar. The arts linger in-between such familiar-unfamiliar events, objects and places, unfolding new understandings and potentialities by making the familiar strange and the unknown familiar. Through a collaborative arts-based educational research project conducted in Japan, we address the following question: How can artistic practices lend to pedagogical possibilities when we attend to new things in familiar ways, and when we situate familiar things in new ways? Through a combination of a/r/tography and walking method, we engage in a series of walks, conversations and creative practices that explore layers of relationality through research travel. Walking as an arts-based research practice emphasizes the physicality of our nature as an embodied being grounded in movement; “walking is not just what a body does; it is what a body is” (Ingold & Vergunst, 2008, p. 1). Working together from different perspectives troubles a binary understanding of the insider-outsider relationship, focusing instead on the “-“ as a site of a hyphenated positionality. The walking sessions form a relational correspondence with each other that reveal rhythms of our walks, relationships and experiences while we attune ourselves to ways of lingering in-between familiar and unfamiliar places. Through the embodied and metaphorical walking in-between the familiar-unfamiliar, we consider the pedagogical implications of research travel as site of collaborative arts-based inquiry and what further questions they may raise.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,015 | 0,038 |
| Communication savante | 0,013 | 0,017 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».