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Enregistrement W3047594914 · doi:10.1212/wnl.0000000000010314

Association of education with Aβ burden in preclinical familial and sporadic Alzheimer disease

2020· article· en· W3047594914 sur OpenAlexafffund

Notice bibliographique

RevueNeurology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAlzheimer's disease research and treatments
Établissements canadiensDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesNational Institute on AgingCanadian Institutes of Health ResearchFleniDeutsches Zentrum für Neurodegenerative ErkrankungenKorea Health Industry Development InstituteJapan Agency for Medical Research and Development
Mots-clésAlleleAssociation (psychology)Alzheimer's diseaseDiseaseDegenerative diseaseGenetic association

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective To determine whether years of education and the ε4 risk allele at APOE influence β-amyloid (Aβ) pathology similarly in asymptomatic individuals with a family history of sporadic Alzheimer disease (AD) and presymptomatic autosomal dominant AD mutation carriers. Methods We analyzed cross-sectional data from 106 asymptomatic individuals with a parental history of sporadic AD (PREVENT-AD cohort; age 67.28 ± 4.72 years) and 117 presymptomatic autosomal dominant AD mutation carriers (DIAN cohort; age 35.04 ± 9.43 years). All participants underwent structural MRI and Aβ-PET imaging. In each cohort we investigated the influence of years of education, APOE ε4 status, and their interaction on Aβ-PET. Results Asymptomatic individuals with a parental history of sporadic AD showed increased Aβ burden associated with APOE ε4 carriage and lower level of education, but no interaction between these. Presymptomatic mutation carriers of autosomal dominant AD showed no relation between APOE ε4 and Aβ burden, but increasing level of education was associated with reduced Aβ burden. The association between educational attainment and Aβ burden was similar in the 2 cohorts. Conclusions While the APOE ε4 allele confers increased tendency toward Aβ accumulation in sporadic AD only, protective environmental factors, like increased education, may promote brain resistance against Aβ pathology in both sporadic and autosomal dominant AD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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