MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3047762465 · doi:10.3389/fneur.2020.00762

Disturbing Dreams and Psychosocial Maladjustment in Children: A Prospective Study of the Moderating Role of Early Negative Emotionality

2020· article· en· W3047762465 sur OpenAlexafffund
Aline Gauchat, Antonio Zadra, Mira El-Hourani, Sophie Parent, Richard E. Tremblay, Jean R. Séguin

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Neurology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueSleep and Wakefulness Research
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésPsychologyEmotionalityDevelopmental psychologyDreamModerationPsychosocialEarly childhoodAssociation (psychology)TemperamentPersonalitySocial psychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although frequent disturbing dreams, including bad dreams and nightmares, have been repeatedly associated with poor psychological well-being in adults, considerably less information exists on their psychosocial correlates in children. Recent empirical and theoretical contributions suggest that the association between disturbing dream frequency and psychosocial adaptation in children may differ as a function of children's negative emotionality. The current study assessed the moderating effect of very early negative emotionality (17 months of age) in the relation between disturbing dream frequency and psychosocial maladjustment (i.e., externalizing + internalizing behaviors) in a sample of 173 11-year-old children. Mixed-model analyses revealed that disturbing dream frequency was associated with some internalizing behaviors but that the association between disturbing dream frequency and most externalizing behaviors was moderated by early negative emotionality. The latter result indicates that the relation between disturbing dream frequency and externalizing behaviors was significant in 11-year-old children showing moderate negative emotionality early in life, but particularly strong in those children with high early negative emotionality. Whereas, a moderating effect of early negative emotionality was not found between disturbing dream frequency and internalizing behaviors, the findings highlight the more specific role of early emotional negativity as a developmental moderator for the link between disturbing dreams and externalizing behaviors in children. The results are discussed in light of recent models of disturbed dreaming production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueFrontiers in NeurologyMême sujetSleep and Wakefulness ResearchTravaux en français237 207