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Enregistrement W3048080211 · doi:10.1177/2379298120946327

Mutiny in the <i>Band of Brothers</i>: A Juxtaposition of Two Leaders

2020· article· en· W3048080211 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Teaching Review · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFilm in Education and Therapy
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMutinyAsynchronous communicationSet (abstract data type)Face (sociological concept)DepictionContingencyClass (philosophy)Power (physics)Public relationsMedia studiesSociologyPsychologyManagementPolitical scienceComputer scienceVisual artsLawEpistemologyArtSocial scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The first episode of the critically acclaimed television series, Band of Brothers, juxtaposes two leaders navigating an environment of uncertainty and high-risk stakes. We review this first episode, titled Currahee, with the intention of adding to the library of teaching resources that instructors may use to illustrate leader–follower relations, power dynamics, contingency models, and follower voice and mutiny. This dramatic depiction of a team of paratroopers preparing for military engagement in World War II challenges students to examine the human and organizational antecedents and consequences associated with mundane, incompetent, tyrannical, or inspirational leaders. We provide a detailed set of discussion prompts and points of analysis for selected clips that will guide instructors as they implement this resource as part of an in-class exercise, a video case exam, and/or a written assignment for face-to-face and synchronous or asynchronous online classroom formats.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,877
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle