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Enregistrement W3048245779 · doi:10.1111/1475-6765.12417

Policy responsiveness to all citizens or only to voters? A longitudinal analysis of policy responsiveness in OECD countries

2020· article· en· W3048245779 sur OpenAlex
Ruth Dassonneville, Fernando Feitosa, Marc Hooghe, Jennifer Oser

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Political Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElectoral Systems and Political Participation
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIdeologyDemocracyRepresentation (politics)Mechanism (biology)Public opinionVoter turnoutConstruct (python library)TurnoutPolitical sciencePublic policyWelfarePublic economicsEconomicsPoliticsPolitical economyVotingLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A close connection between public opinion and policy is considered a vital element of democracy. In representative systems, elections are assumed to play a role in realising such congruence. If those who participate in elections are not representative of the public at large, it follows that the reliance on elections as a mechanism of representation entails a risk of unequal representation. In this paper, we evaluate whether voters are better represented by means of an analysis of policy responsiveness to voters and citizens in democracies worldwide. We construct a uniquely comprehensive dataset that includes measures of citizens’ and voters’ ideological (left–right) positions, and data on welfare spending in Organisation for Economic Cooperation and Development countries since 1980. We find evidence of policy responsiveness to voters, but not to the public at large. Since additional tests suggest that the mechanism of electoral turnout does not cause this voter‐policy responsiveness, we outline alternate mechanisms to test in future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,039
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,039
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,234
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle