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Enregistrement W3048392172 · doi:10.1002/eat.23355

Cognitive‐behavioral therapy for avoidant/restrictive food intake disorder: Feasibility, acceptability, and proof‐of‐concept for children and adolescents

2020· article· en· W3048392172 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Eating Disorders · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesHilda and Preston Davis FoundationNational Institute of Mental HealthGlobal Foundation for Eating DisordersAmerican Psychological Foundation
Mots-clésPsychosocialPsychologyRandomized controlled trialCognitionRuminationUnderweightClinical psychologyBody mass indexPsychiatryMedicineOverweight

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Little is known about the optimal treatment of avoidant/restrictive food intake disorder (ARFID). The purpose of this study was to evaluate feasibility, acceptability, and proof-of-concept for cognitive-behavioral therapy for ARFID (CBT-AR) in children and adolescents. METHOD: Males and females (ages 10-17 years) were offered 20-30 sessions of CBT-AR delivered in a family-based or individual format. RESULTS: Of 25 eligible individuals, 20 initiated treatment, including 17 completers and 3 dropouts. Using intent-to-treat analyses, clinicians rated 17 patients (85%) as "much improved" or "very much improved." ARFID severity scores (on the Pica, ARFID, and Rumination Disorder Interview) significantly decreased per both patient and parent report. Patients incorporated a mean of 16.7 (SD = 12.1) new foods from pre- to post-treatment. The underweight subgroup showed a significant weight gain of 11.5 (SD = 6.0) pounds, moving from the 10th to the 20th percentile for body mass index. At post-treatment, 70% of patients no longer met criteria for ARFID. DISCUSSION: This is the first study of an outpatient manualized psychosocial treatment for ARFID in older adolescents. Findings provide evidence of feasibility, acceptability, and proof-of-concept for CBT-AR. Randomized controlled trials are needed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,176
Score d'incertitude au seuil0,835

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle