Relationship between Knowledge, Attitude, and Burden among Alzheimer's Family Care Givers in Jeddah, Saudi Arabia
Notice bibliographique
Résumé
Background: According to Alzheimer's disease association. The prevalence of Alzheimer's patients will increase to reach 68% worldwide by 2050. More specifically according to Saudi Alzheimer's Association, the number of Alzheimer's patients was reported to be 130 thousand in Saudi Arabia. Therefore, this study looked at assessing the knowledge, attitudes, and level of burden among family care givers having Alzheimer patients. Methodology: A descriptive cross sectional correlational survey design was used to include 150 family care givers from Geriatric Society Association located in Almontazahat District, Jeddah, K.S.A. Three validated tools were used to assess the knowledge, attitudes and burden related to Alzheimer's disease namely: Alzheimer's disease Knowledge Scale, The Dementia Attitudes Scale, and Burden Scale for Family Caregivers. Findings: The majority (88.6 %) of the respondents were female, their mean age was (29.2 ± 12.5), and 55.6% had Bachelor level of education. Nearly three Quarter (72.5 %) of the respondents have moderate level (16-24 out of 30) of total knowledge of Alzheimer's scale. Surprisingly, 78.5% of the respondents had a negative attitude, and 81.9% felt burden towards their Alzheimer's patients. Unexpectedly, a negative correlation was reported between participant's knowledge and their attitude at p ≥ 0.5 while, a positive correlation was conveyed between respondents' knowledge and family burden scale at p ≥ 0.5. Conclusion and implications: It's concluded that, the level of knowledge among study participants was moderate while their attitude was negative and felt burden toward having Alzheimer's patients. Therefore, it's recommended to conduct psychosocial interventions to improve family caregiver attitudes and reduce their burden toward their beloved Alzheimer' patients. Comprehensive management of the Alzheimer patients includes building a partnership between health professionals and family caregivers, referral to Alzheimer's Associations, and psychosocial interventions where indicated.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».