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Enregistrement W3048617716 · doi:10.3233/adr-200214

Race- and Sex-Based Disparities in Alzheimer’s Disease Clinical Trial Enrollment in the United States and Canada: An Indigenous Perspective

2020· review· en· W3048617716 sur OpenAlexafffundabout
Nancy Olson, Benedict C. Albensi

Notice bibliographique

RevueJournal of Alzheimer s Disease Reports · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversity of ManitobaSt. Boniface Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAlzheimer's SocietyUniversity of ManitobaResearch Manitoba
Mots-clésIndigenousRace (biology)Randomized controlled trialPovertyPopulationMedicineDiseaseGerontologyClinical trialDemographyEconomic growthEnvironmental healthSociologyGender studiesPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Randomized clinical trials (RCT) involve labor-intensive, highly regulated, and controlled processes intended to transform scientific concepts into clinical outcomes. To be effective and targeted, it is imperative they include those populations who would most benefit from those outcomes. Alzheimer's disease (AD) is most detrimental to the aging population, and its clinical manifestation is influenced by socio-economic factors such as poverty, poor education, stress, and chronic co-morbidities. Indigenous populations in the United States and Canada are among the minority populations most influenced by poor socio-economic conditions and are prone to the ravages of AD, with Indigenous women carrying the added burden of exposure to violence, caregiving stresses, and increased risk by virtue of their sex. Race- and sex-based disparities in RCT enrollment has occurred for decades, with Indigenous men and women very poorly represented. In this review, we examined literature from the last twenty years that reinforce these disparities and provide some concrete suggestions and guidelines to increase the enrollment numbers in AD RCT among this vulnerable and poorly represented population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,612
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,369
Tête enseignante GPT0,551
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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