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Enregistrement W3049123374 · doi:10.1111/nyas.14456

Aspects of the assessment and management of pharyngoesophageal dysphagia

2020· review· en· W3049123374 sur OpenAlexaff
Jacqueline Allen, Karuna Dewan, Hayley Herbert, Derrick R. Randall, Heather M. Starmer, Ellen M. Stein

Notice bibliographique

RevueAnnals of the New York Academy of Sciences · 2020
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDysphagia Assessment and Management
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSwallowingDysphagiaMultidisciplinary approachMedicineMultidisciplinary teamIntensive care medicineEtiologyPopulationPathologySurgeryNursingEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Swallowing complaints are common and may have significant consequences for nutrition and pulmonary health. Etiology varies and different aspects of the deglutitive system may be affected. A thorough assessment from the oral cavity to the stomach will provide physiologic information that enables specific targeted management plans to be devised. Although the swallow trajectory bridges anatomic areas, there has previously been a tendency to compartmentalize assessment and treatment by arbitrary anatomic boundaries. It is now clear that this approach fails to appreciate the complexity of swallow mechanics and that systems (oral, pharyngeal, esophageal, and pulmonary) are intertwined and codependent. Swallowing specialists from different backgrounds and with complementary skill sets form a multidisciplinary team that can provide insight and address multiple areas of management. With the advent of new tools for instrumental evaluation, such as manometry, targeted rehabilitative strategies can be informed by physiology, increased in precision and breadth, and assessed quantitatively. Surgical approaches have evolved toward endoscopic techniques, and food technology is expanding options in dietary management. The multidisciplinary team is core to managing this varied and often neglected patient population. This review is for clinicians treating swallowing disorders and will explore the selected aspects of the assessment and management of pharyngoesophageal swallowing disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,224
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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