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Enregistrement W3049387182 · doi:10.1519/jsc.0000000000003771

A Comparison of On-Ice External Load Measures Between Subelite and Elite Female Ice Hockey Players

2020· article· en· W3049387182 sur OpenAlexaff
Adam Douglas, Michael Rotondi, Joseph Baker, Veronica Jamnik, Alison Macpherson

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Strength and Conditioning Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIce hockeyEliteAnimal sciencePhysical medicine and rehabilitationMedicineBiologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT: Douglas, AS, Rotondi, MA, Baker, J, Jamnik, VK, and Macpherson, AK. A comparison of on-ice external load measures between subelite and elite female ice hockey players. J Strength Cond Res 36(7): 1978-1983, 2022-This study quantified and examined differences in measures of on-ice external load for subelite and elite female ice hockey players. External load variables were collected from subelite (N = 21) and elite (N = 24) athletes using Catapult S5 monitors during the preseason. A total of 574 data files were analyzed from training and competition during the training camp. Significant differences between groups were found across all variables. Differences in training between the 2 groups ranged from trivial (forwards PlayerLoad, p = 0.03, effect-size [ES] = 0.18) to large (forwards Explosive Efforts [EEs], p < 0.001, ES = 1.64; defense EEs, p < 0.001, ES = 1.40). Match comparisons yielded similar results, with differences ranging from small (defense Low Skating Load [SL], p = 0.05, ES = 0.49; Medium SL, p = 0.04, ES = 0.52) to very large (forwards PlayerLoad, p < 0.001. ES = 2.25; PlayerLoad·min-1, p < 0.001, ES = 2.66; EEs, p < 0.001, ES = 2.03; Medium SL, p < 0.001, ES = 2.31; SL·min-1, p < 0.001, ES = 2.67), respectively. The differences in external load measures of intensity demonstrate the need to alter training programs of subelite ice athletes to ensure they can meet the demands of elite ice hockey. As athletes advance along the development pathway, considerable focus of their off-ice training should be to improve qualities that enhance their ability to perform high-intensity on-ice movements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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