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Enregistrement W3049479644 · doi:10.1097/ccm.0000000000004538

Principles Guiding Nonpandemic Critical Care Research During a Pandemic

2020· review· en· W3049479644 sur OpenAlexafffund
Michelle E. Kho, Eric H. Duan, Waleed Alhazzani, Alyson Takaoka, France Clarke, Nicole Zytaruk, Meredith Vanstone

Notice bibliographique

RevueCritical Care Medicine · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 and healthcare impacts
Établissements canadiensImpactMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research ChairsGovernment of CanadaMcMaster University
Mots-clésMedicinePandemicIntensive care medicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakVirologyPathologyInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To describe the importance of critical care clinical research that is not pandemic-focused during pandemic times; outline principles to assist in the prioritization of nonpandemic research during pandemic times; and propose a guiding framework for decisions about whether, when and how to continue nonpandemic research while still honoring the moral and scientific imperative to launch research that is pandemic-focused. DESIGN/DATA SOURCES: Using in-person, email, and videoconference exchanges, we convened an interprofessional clinical research group, conducted a literature review of empirical studies, ethics documents and expert commentaries (2010 to present), and viewed traditional and social media posts (March 2020 to May 2020). Stakeholder consultation involved scientific, ethics, clinical, and administrative leaders. SETTING: Clinical research in the ICU. PATIENTS: Patients with and without coronavirus disease 2019. INTERVENTIONS: None. MEASUREMENTS AND MAIN RESULTS: While clinical research should be prioritized to advantage patients with coronavirus disease 2019 in order to care for affected patients, it ideally would not unduly disadvantage patients without coronavirus disease 2019. Thus, timely, rigorous, relevant, and ethical clinical research is needed to improve the care and optimize outcomes for both patients with and without coronavirus disease 2019, acknowledging how many studies that are not exclusively focused on coronavirus disease 2019 remain relevant to patients with coronavirus disease 2019. Considerations to continue nonpandemic-focused research include the status of the pandemic, local jurisdictional guidance, capacity and safety of bedside and research personnel, disposition of patients already enrolled in nonpandemic studies, analyzing characteristics of each nonpandemic-focused study, research oversight, and final reporting requirements. CONCLUSIONS: Deliberation about continuing nonpandemic research should use objective, transparent criteria considering several aspects of the research process such as bedside and research staff safety, infection control, the informed consent model, protocol complexity, data collection, and implementation integrity. Decisions to pause or pursue nonpandemic research should be proportionate, transparent, and revisited as the pandemic abates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,726
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,534
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,274
Score d'incertitude au seuil0,337

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7260,534
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0070,007
Études des sciences et des technologies0,0160,119
Communication savante0,0360,022
Science ouverte0,0120,025
Intégrité de la recherche0,0460,060
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,590
Tête enseignante GPT0,605
Écart entre enseignants0,015 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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