Second-generation Persians’ Participation in the Oklahoma Dialect
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Vowel systems are a rich source of information about speakers’ social affiliations and linguistic influences. With the purpose of contributing to recent dialect investigations of immigrant communities inside the US, this study examined the acoustics of bilingual Persian-Oklahomans and their participation in Oklahoma dialect features. Twenty Oklahoma-born second-generation Persian-Americans were compared to ten monolingual European-Oklahomans with respect to their production of local dialect features. Results showed similar vowel spaces between the groups indicating that second-generation Persian-Oklahomans participated in the local mix of Southern and Midland features, with one notable exception: they did not display the pin/pen merger, a feature of Southern dialects. Similar studies on European-Oklahoman speakers suggested a uniform presence of pin/pen merger among Research on the Dialects of English in Oklahoma (RODEO) project respondents. However, Persian-Oklahomans’ productions of these vowels were consistently unmerged across the continuum of speech styles. Accordingly, this study argues for a connection between this acoustic variation and speakers’ demographic traits, make-up of social network, and heritage Farsi despite their frequent contact with the merger and their rich social network with middle-class European-Oklahoman speakers of the Oklahoma dialect.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle