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Enregistrement W3080121639 · doi:10.1016/j.metip.2020.100032

Reducing the number of non-naïve participants in Mechanical Turk samples

2020· article· en· W3080121639 sur OpenAlexafffund
Ethan Andrew Meyers, Alexander C. Walker, Jonathan A. Fugelsang, Derek J. Koehler

Notice bibliographique

RevueMethods in Psychology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using participants who have been previously exposed to experimental stimuli (referred to as non-naïveté) can reduce effect sizes. The workforce of Amazon's Mechanical Turk is particularly vulnerable to this problem and solutions are usually cost and time inefficient and of mixed effectiveness. In response to this problem and its currently underwhelming solutions, we tested various participant recruitment strategies designed to recruit participants naïve to frequently used experimental stimuli. We collected samples using maximum HIT restrictions (50 for Experiment 1 and 2, 500 for Experiment 2) and TurkPrime's (now CloudResearch) naiveté feature and compared them to samples recruited with standard restrictions (95% HIT approval rating). In these comparisons, we replicated past findings where using nonnaïve (vs. naïve) participants has been shown to reduce effect sizes and affect performance on a variety of tasks (e.g., the Cognitive Reflection Test, a Public Goods Game). We demonstrate that restricting by the maximum number of HITs heavily reduces the number of “experienced” research subjects in samples but necessitates some sacrifice in data quality and collection speed. We discuss the pragmatics of our method, its limitations, and future directions for solving the problem of non-naïveté on Mechanical Turk. For those looking to avoid this issue, we recommend setting a maximum HIT restriction of 50 when recruiting participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,093
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,229
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,907
Score d'incertitude au seuil0,493

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0930,229
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,257
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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