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Enregistrement W3080481503 · doi:10.3389/fpsyg.2020.01963

The Effectiveness of Dance Therapy as an Adjunct to Rehabilitation of Adults With a Physical Disability

2020· article· en· W3080481503 sur OpenAlexaff
Bonnie Swaine, Frédérique Poncet, Brigitte Lachance, Chloé Proulx-Goulet, Vicky Bergeron, Élodie Brousse, Julie Lamoureux, Patricia McKinley

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensMcGill UniversityConcordia UniversityUniversité de MontréalCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyRehabilitationPhysical therapyDanceAdjunctIntervention (counseling)Propensity score matchingOccupational therapyPhysical medicine and rehabilitationClinical psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background/Objective: To determine the added benefit on participants’ mobility and participation of a 12-week dance therapy (DT) intervention combined with usual physical rehabilitation for adults with varied physical disabilities. Their appreciation of DT was also explored. Methods: We conducted a quasi-experimental study pre-post test with a non-equivalent control group and repeated measurements pre, post and at 3-month follow-up. Results: Although participants in both groups significantly improved over time (at 12 weeks and at follow-up) compared to baseline on mobility (Timed up and go, TUG) and participation (e.g. Life-H scores and number of leisure activities), treatment effects analysis using propensity score matching showed no significant treatment effect of DT. The TUG scores showed the best promise of a treatment effect. DT participants’ Flow State Scale scores significantly improved (p <0.01) for 5/9 dimensions of flow (Being in control, Loss of self-consciousness) and they all recommended DT. Conclusions: This study failed to demonstrate an added benefit of the DT intervention in improving participants’ mobility and participation. Overwhelmingly favorable participants’ opinions about the intervention support its potential impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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