Adverse events associated with paediatric massage therapy: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Massage therapy (MT) is frequently used in children. No study has systematically assessed its safety in children and adolescents. We systematically review adverse events (AEs) associated with paediatric MT. METHODS: We searched seven electronic databases from inception to December 2018. We included studies if they (1) were primary studies published in a peer-reviewed journal, (2) involved children aged 0-18 years and (3) a type of MT was used for any indication. No restriction was applied to language, year of publication and study design. AEs were classified based on their severity and association to the intervention. RESULTS: Literature searches identified 12 286 citations, of which 938 citations were retrieved for full-text evaluation and 60 studies were included. In the included studies, 31 (51.6%) did not report any information on AEs, 13 (21.6%) reported that no AE occurred and 16 studies (26.6%) reported at least one AE after MT. There were 20 mild events (grade 1) that resolved with minimal intervention, 26 moderate events (grades 2-3) that required medical intervention, and 18 cases of severe AEs (grades 4-5) that resulted in hospital admission or prolongation of hospital stay; of these, 17 AEs were volvulus in premature infants, four of which were ultimately fatal events. CONCLUSION: We identified a range of AEs associated with MT use, from mild to severe. Unfortunately, the majority of included studies did not report if an AE occurred or not, leading to publication bias. This review reports an association between abdominal massage with volvulus without malrotation in preterm infants; it is still to be defined if this is casual or not, but our findings warrant caution in the use of abdominal massage in preterm infants.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,042 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».