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Enregistrement W3081179611 · doi:10.1016/j.neuroimage.2020.117293

Deep learning identifies morphological determinants of sex differences in the pre-adolescent brain

2020· article· en· W3081179611 sur OpenAlexfundno aff
Ehsan Adeli, Qingyu Zhao, Natalie M. Zahr, Aimée Goldstone, Adolf Pfefferbaum, Edith V. Sullivan, Kilian M. Pohl

Notice bibliographique

RevueNeuroImage · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseNational Institute of Mental HealthNational Institute on Alcohol Abuse and AlcoholismAmazon Web ServicesNational Institutes of HealthHelmholtz-Alberta InitiativeStanford University
Mots-clésPsychologyAmygdalaCognitionDevelopmental psychologyBrain morphometryInsulaBrain sizeNoveltyHippocampusPutamenNeuroscienceMedicineMagnetic resonance imaging

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The application of data-driven deep learning to identify sex differences in developing brain structures of pre-adolescents has heretofore not been accomplished. Here, the approach identifies sex differences by analyzing the minimally processed MRIs of the first 8144 participants (age 9 and 10 years) recruited by the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) study. The identified pattern accounted for confounding factors (i.e., head size, age, puberty development, socioeconomic status) and comprised cerebellar (corpus medullare, lobules III, IV/V, and VI) and subcortical (pallidum, amygdala, hippocampus, parahippocampus, insula, putamen) structures. While these have been individually linked to expressing sex differences, a novel discovery was that their grouping accurately predicted the sex in individual pre-adolescents. Another novelty was relating differences specific to the cerebellum to pubertal development. Finally, we found that reducing the pattern to a single score not only accurately predicted sex but also correlated with cognitive behavior linked to working memory. The predictive power of this score and the constellation of identified brain structures provide evidence for sex differences in pre-adolescent neurodevelopment and may augment understanding of sex-specific vulnerability or resilience to psychiatric disorders and presage sex-linked learning disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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