MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3081200383 · doi:10.1111/conl.12753

Policy interactions in large‐scale marine protected areas

2020· article· en· W3081200383 sur OpenAlexaff
Rebecca L. Gruby, Noella J. Gray, Luke Fairbanks, Elizabeth Havice, Lisa M. Campbell, Alan M. Friedlander, Kirsten L.L. Oleson, King Sam, Lillian Mitchell, Quentin Hanich

Notice bibliographique

RevueConservation Letters · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoral and Marine Ecosystems Studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesWaitt FoundationOak Foundation
Mots-clésContext (archaeology)Marine protected areaScale (ratio)Marine conservationEnvironmental resource managementBusinessEnvironmental planningGeographyEcologyEconomicsHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Large‐scale marine protected areas (LSMPAs) have proliferated in recent years, now accounting for most of the world's MPA coverage. However, little is known about LSMPA outcomes and the factors that affect them. Here we argue that policy interactions—the cumulative effect of co‐existing policies for an issue and/or geographical area—can play a critical, but under‐recognized, role in influencing LSMPA design and outcomes. We analyze interactions between national LSMPAs within Palau and Kiribati, and regional fisheries management established by the Nauru Agreement to show how policy actors can account for policy interactions in LSMPA design, and to demonstrate the profound influence that policy interactions can have on the economic and conservation outcomes of LSMPAS. We draw on our analysis to distill lessons for our case studies and LSMPAs globally. We emphasize that policy interactions are dynamic and malleable: they should be proactively managed to stimulate synergy and address conflict. Understanding and managing policy interactions is complex and context‐specific, requiring dedicated resources, cross‐sectoral coordination, and sophisticated scientific and practical policy expertise. To avoid undesirable consequences and capitalize on opportunities to secure multiple benefits, we recommend that policy actors systematically evaluate, monitor, and adapt to policy interactions throughout LSMPA design and implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,164
Score d'incertitude au seuil0,801

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueConservation LettersMême sujetCoral and Marine Ecosystems StudiesTravaux en français237 207