MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3081305295 · doi:10.1111/mcn.12827

Universal Salt Iodisation: Lessons learned from Cambodia for ensuring programme sustainability

2020· article· en· W3081305295 sur OpenAlexaff
Karen Codling, Arnaud Laillou, Christiane Rudert, Mam Borath, Jonathan Gorstein

Notice bibliographique

RevueMaternal and Child Nutrition · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueThyroid Disorders and Treatments
Établissements canadiensStem Cell Network
Organismes subventionnairesUNICEFUnited States Agency for International Development
Mots-clésIodised saltIodine deficiencyMedicineGovernment (linguistics)SustainabilityEnforcementPopulationEnvironmental healthEconomic growthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Iodine deficiency is the leading cause of preventable intellectual disability in the world, but it has been successfully prevented in most countries through universal salt iodization (USI). In 2011, Cambodia appeared to be an example of this success story, but today, Cambodian women and children are once again iodine deficient. In 2011, Cambodia demonstrated high-household coverage of adequately iodized salt and had achieved virtual elimination of iodine deficiency in school-age children. However, this achievement was not sustained because the USI programme was dependent on external funding, and the national government and salt industries had not institutionalized their implementation responsibilities. Recent programmatic efforts, in particular the establishment of a regulatory monitoring and enforcement system, are turning the situation around. Although Cambodia has not yet fully regained the achievements of 2011 (only 55% of tested salt was adequately iodized in 2017 compared with 67% in 2011), the recent steps taken by the government and the salt industry point to greater sustainability of the USI programme and the long-term prevention of iodine deficiency in children, women, and the general population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil0,300

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMaternal and Child NutritionMême sujetThyroid Disorders and TreatmentsTravaux en français237 207