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Enregistrement W3081310128 · doi:10.3390/electronics9091363

A Survey of Multi-Task Deep Reinforcement Learning

2020· article· en· W3081310128 sur OpenAlexaff
Nelson Vithayathil Varghese, Qusay H. Mahmoud

Notice bibliographique

RevueElectronics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningComputer scienceArtificial intelligenceForgettingDeep learningTransfer of learningTask (project management)Active learning (machine learning)Machine learningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Driven by the recent technological advancements within the field of artificial intelligence research, deep learning has emerged as a promising representation learning technique across all of the machine learning classes, especially within the reinforcement learning arena. This new direction has given rise to the evolution of a new technological domain named deep reinforcement learning, which combines the representational learning power of deep learning with existing reinforcement learning methods. Undoubtedly, the inception of deep reinforcement learning has played a vital role in optimizing the performance of reinforcement learning-based intelligent agents with model-free based approaches. Although these methods could improve the performance of agents to a greater extent, they were mainly limited to systems that adopted reinforcement learning algorithms focused on learning a single task. At the same moment, the aforementioned approach was found to be relatively data-inefficient, particularly when reinforcement learning agents needed to interact with more complex and rich data environments. This is primarily due to the limited applicability of deep reinforcement learning algorithms to many scenarios across related tasks from the same environment. The objective of this paper is to survey the research challenges associated with multi-tasking within the deep reinforcement arena and present the state-of-the-art approaches by comparing and contrasting recent solutions, namely DISTRAL (DIStill & TRAnsfer Learning), IMPALA(Importance Weighted Actor-Learner Architecture) and PopArt that aim to address core challenges such as scalability, distraction dilemma, partial observability, catastrophic forgetting and negative knowledge transfer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations160
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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