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Enregistrement W3081435697

INFLUENCE OF PARENTAL PHYSICAL ACTIVITY BEHAVIOURS ON THE ACTIVITY LEVELS OF PRESCHOOL-AGED CHILDREN WITH AND WITHOUT RISK FOR OBESITY

2008· article· en· W3081435697 sur OpenAlexaffabout
Cheryl Zecevic, Line Tremblay, O Serresse, Tanya Lovsin

Notice bibliographique

RevueArchives of Disease in Childhood · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOverweightPhysical activityObesityPercentilePsychological interventionChildhood obesityDemographyGerontologyPediatricsPhysical therapyEndocrinologyPsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective Physical activity is an important preventive factor for obesity and Type-2 diabetes. The aim of this study is to examine parental physical activity behaviors and perceptions as predictors of physical activity (PA) among preschool-aged children. Method 49 parent-child dyads have been recruited from daycares in a Canadian community. Height and weight for children (26 male, 23 female, mean age  = 50.8 ms±12.34) were taken. Parents completed questionnaires regarding sociodemographic characteristics, parental support, enjoyment, and importance of PA, and PA levels of parents and children. Results 17 (35%) of the children in this sample were identified as being at risk for overweight (BMI above 85th percentile of growth distribution). Overall, only 60% of the children participated in more than 60 minutes of PA per day, regardless of weight status. Regression analyses demonstrated that parents’ report of having an income less than 45000 (B = 0.73, p Conclusion Results of this ongoing study suggest that interventions are needed for increasing physical activity among all children, not only the ones at risk for overweight. This could be done by promoting physical activity at home, given that most of the physical activity opportunities are provided by the daycares.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,153
Score d'incertitude au seuil0,304

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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