Factors affecting the quality and reliability of online health information
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Internet represents a relevant source of information, but reliability of data that can be obtained by the web is still an unsolved issue. Non-reliable online information may have a relevance, especially in taking decisions related to health problems. Uncertainties on the quality of online health data may have a negative impact on health-related choices of citizens. OBJECTIVE: This work consisted in a cross-sectional literature review of published papers on online health information. The two main research objectives consisted in the analysis of trends in the use of health web sites and in the quality assessment and reliability levels of web medical sites. METHODS: Literature research was made using four digital reference databases, namely PubMed, British Medical Journal, Biomed, and CINAHL. Entries used were "trustworthy of medical information online," "survey to evaluate medical information online," "medical information online," and "habits of web-based health information users". Analysis included only papers published in English. The Newcastle Ottawa Scale was used to conduct quality checks of selected works. RESULTS: Literature analysis using the above entries resulted in 212 studies. Twenty-four articles in line with study objectives, and user characteristics were selected. People more prone to use the internet for obtaining health information were females, younger people, scholars, and employees. Reliability of different online health sites is an issue taken into account by the majority of people using the internet for obtaining health information and physician assistance could help people to surf more safe health web sites. CONCLUSIONS: Limited health information and/or web literacy can cause misunderstandings in evaluating medical data found in the web. An appropriate education plan and evaluation tools could enhance user skills and bring to a more cautious analysis of health information found in the web.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle