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Enregistrement W3082192086 · doi:10.1163/26660393-bja10008

Generic Structure and Rhetorical Relations of Online Book Reviews in English, Japanese and Chinese

2020· article· en· W3082192086 sur OpenAlexaff
Sonya Chik, Maite Taboada

Notice bibliographique

RevueContrastive Pragmatics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSentiment Analysis and Opinion Mining
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRhetorical questionLinguisticsCoherence (philosophical gambling strategy)Genre analysisComputer scienceSociologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We examine the generic structure and rhetorical relations that characterise online book reviews in English, Japanese and Chinese to describe the pragmatic features of this emerging genre in a contrastive light. The corpus we analyse contains online book reviews written by consumers for consumers. The purpose of the study is two-fold. First, we seek to identify the generic structure of online book reviews. Second, we investigate the cross-cultural variation in the rhetorical organisation of opinions and evaluations in written reviews across language communities. The reviews are analysed in terms of the generic stages of book reviews, which are determined by their overall communicative goals (Motta-Roth, 1995; Taboada, 2011). The stages are then mapped against rhetorical relations that capture the coherence and meaningful organisation of the text (Mann and Thompson, 1988). Results show that online book reviews in all three languages share a common generic structure comprising three broad stages: Metapragmatic Comment, Evaluation (Book Overall, Author, Plot, Character) and Recommendation. While Evaluation is the only obligatory stage, Metapragmatic Comment serves to prepare the reader for the Evaluation that follows. The recommendation stage is common in both English and Chinese reviews but is conspicuously absent in their Japanese counterpart. In terms of rhetorical patterns, Contrast, Concession and Antithesis relations are preferred in Metapragmatic Comment and Evaluation, while Motivation is typically present in the recommendation stage. This paper proposes a methodology for the contrastive analyses of pragmatic phenomena, illustrating this methodology through the study of an emerging online genre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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