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Enregistrement W3082414976 · doi:10.1145/3400043.3400046

Organizational Adoption of Information Security Solutions

2020· article· en· W3082414976 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM SIGMIS Database the DATABASE for Advances in Information Systems · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation and Cyber Security
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessInnovation diffusionKnowledge managementRobustness (evolution)Information securityInformation systemInformation technologyDiffusion of innovationsSurvey data collectionMarketingComputer sciencePolitical scienceComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Information systems literature has cast organizational information security practices as a form of innovation. Using the notions of innovation adoption and diffusion of innovations, this paper develops an integrative model grounded in two theoretical perspectives- diffusion of innovation theory and the technologyorganization- environment framework-to examine the adoption of information security solutions (ISS) in organizations. We specify four innovation characteristics that are specific to ISS (compatibility, complexity, costs, and perceived gain), two organizational factors (organizational readiness and top management support), and two environmental factors (external pressure and visibility) as influential toward ISS adoption. We tested our model using data collected through a survey of 368 information systems managers in North American organizations. Our findings are insightful and have important theoretical and practical implications. Overall, the results suggest that organizational and environmental factors contribute to the extent of ISS adoption above and beyond characteristics of ISS themselves. The results are consistent across two measures of ISS adoption- perceived and (self-reported) actual-thereby supporting the robustness of our findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,031
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle