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Enregistrement W3082535463 · doi:10.1093/bjsw/bcaa119

The Helpful Brain? Translations of Neuroscience into Social Work

2020· article· en· W3082535463 sur OpenAlexafffund
Margaret F. Gibson

Notice bibliographique

RevueThe British Journal of Social Work · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Work Education and Practice
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésScholarshipSocial neuroscienceDisciplineArgumentation theoryCultural neuroscienceSociologyPsychologyEpistemologySocial scienceSocial cognitionNeurosciencePolitical scienceCognitionCultural analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract What do the many translations of ‘the brain’ from the domain of neuroscience offer to social work researchers? Drawing upon disability studies and critical social work, this article examines trends and tensions across ‘neuro’ writing in social work journals and summarises some commonly recommended practices. Neuroscientific discourse has undeniable cultural influence and offers distinctive forms of evidence to social workers. Social work scholars have strategically translated neuroscience findings to access greater disciplinary status, to counter neo-liberal onslaughts on public services, to communicate on inter-disciplinary teams and to address calls for ‘new’ scholarship. At the same time, many writers readily acknowledge that they use neuroscience to justify or even revive well-established social work practices and theories. A unidirectional strategy of translation across disciplines comes with inherent risks of reinforcing hierarchy, ignoring social difference and undermining the value of social work research and practice. Neurodiversity discourse offers one example of ‘neuro’ argumentation where social justice and neuroscience have intertwined and may present an opportunity for a different type of social work translation. Social workers should be prepared to engage with neuroscience but must do so in ways that consistently reinforce social justice commitments and include a wide array of perspectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,063
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,125

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,063
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0080,059
Communication savante0,0180,015
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0060,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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