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Enregistrement W3082672351 · doi:10.1163/22134808-bja10035

Neuropsychological Approaches to Visually-Induced Vection: an Overview and Evaluation of Neuroimaging and Neurophysiological Studies

2020· review· en· W3082672351 sur OpenAlexaff
Stefan Berti, Behrang Keshavarz

Notice bibliographique

RevueMultisensory Research · 2020
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteToronto Metropolitan UniversityUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuroimagingPsychologyNeuropsychologyNeurophysiologyCognitive psychologyNeuroscienceCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Moving visual stimuli can elicit the sensation of self-motion in stationary observers, a phenomenon commonly referred to as vection. Despite the long history of vection research, the neuro-cognitive processes underlying vection have only recently gained increasing attention. Various neuropsychological techniques such as functional magnetic resonance imaging (fMRI) and electroencephalography (EEG) have been used to investigate the temporal and spatial characteristics of the neuro-cognitive processing during vection in healthy participants. These neuropsychological studies allow for the identification of different neuro-cognitive correlates of vection, which (a) will help to unravel the neural basis of vection and (b) offer opportunities for applying vection as a tool in other research areas. The purpose of the current review is to evaluate these studies in order to show the advances in neuropsychological vection research and the challenges that lie ahead. The overview of the literature will also demonstrate the large methodological variability within this research domain, limiting the integration of results. Next, we will summarize methodological considerations and suggest helpful recommendations for future vection research, which may help to enhance the comparability across neuropsychological vection studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,959
Tête enseignante GPT0,638
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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