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Enregistrement W3082720029 · doi:10.1093/acrefore/9780190264079.013.628

Penal Paradigms of Juvenile Justice in Canada and Hong Kong

2020· reference-entry· en· W3082720029 sur OpenAlexaffabout
Michael Adorjan, Wing Hong Chui

Notice bibliographique

RevueOxford Research Encyclopedia of Criminology and Criminal Justice · 2020
Typereference-entry
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJuvenile delinquencyCriminologyCriminal justiceEconomic JusticePolitical scienceSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A penal paradigm is an overarching criminal justice framework, salient within a certain era, that guides how we perceive of crime and criminality (including those who commit crimes) and how appropriate responses align with the internal logic of the wider philosophical framework. Paradigms of response to youth crime and delinquency in Canada and Hong Kong emerged in response to shifting sociopolitical exigencies salient in both contexts, respectively. Three epochs are of particular relevance in Canada: the penal welfare period under the Juvenile Delinquents Act, the due process and crime control framework salient during the Young Offenders Act, and the proportionate justice model central to the current Youth Criminal Justice Act. While both Canada and Hong Kong have drawn on Britain in crafting their youth justice systems, Hong Kong’s colonial period is of relevance, particularly the 1960s and 1970s, during which time unique cultural factors influenced Hong Kong’s framework of welfare protectionism and disciplinary welfare in response to youth delinquency and crime. Contemporary trends in juvenile justice and recent political unrest and potential implications for youth in Hong Kong refer back to this historical period, and comparing Canadian and Hong Kong penal paradigms of juvenile justice promotes a criminological imagination with the relation of state and citizen as central to understanding the significance of responses to youth deviance and criminality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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