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Enregistrement W3082769223 · doi:10.1177/2053434520954362

Nigerian healthcare workers’ perception of transdisciplinary approach to older adults’ care: A qualitative case study

2020· article· en· W3082769223 sur OpenAlexaff
Augustine C Okoh, Olayinka Akinrolie, Hope Ilanye BELL-GAM, Israel I. Adandom, Michael C Ibekaku, Michael Kalu

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Care Coordination · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careDocumentationNursingPerceptionUnit (ring theory)Integrated careQualitative researchPsychologyParticipant observationMedicineSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction There is a growing interest in collaborative care for older adults in Nigeria; however, little is known about the application of a transdisciplinary approach to care in a typical Nigerian geriatric unit. Therefore, we described healthcare professionals’ (HCPs’) perception of a transdisciplinary approach to older adults’ care in Southern Nigeria. Methods Using Stakian’s approach to a qualitative case study, we purposively invited 16 HCPs working in the geriatric unit of a teaching hospital in Nigeria to a single, in-depth, semi-structured interview. We analysed data using Stakian’s approach of categorical aggregation and direct interpretation. Results Our participants identified five-key features of a transdisciplinary approach to care: consolidated consultation, consolidated care documentation, care files accessibility, shared care decision and a designated care manager. HCPs stated that transdisciplinary approach to care allowed for a consolidated consultation of patients, with all the HCPs (in the same room or via telehealth/telemedicine) and care decisions should be shared between all stakeholders and documented in an accessible unified electronic care document that is managed by a care manager. Factors ranging from lack of consensus on time for a consolidation consultation to inter-professional conflicts were perceived as possible hindrances to a transdisciplinary approach to older adults’ care. Discussion The features of transdisciplinary care described in this study partly aligned with the WHO’s integrated care for older people (ICOPE). Additional components not captured in ICOPE were found. While the description of transdisciplinary was from the perceptive of our study participant, caution should be applied when interpreting these findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,700

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,437 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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