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Enregistrement W3083174750

Demand for and Impact of Performance Audits on Public Administration in Kazakhstan

2020· article· en· W3083174750 sur OpenAlex
Almagul Mukhamediyeva

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueScholarWorks (Walden University) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCorruption and Economic Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEmployment and Social Development CanadaFederal Transit AdministrationNational Indigenous Australians AgencyOffice of Human Development Services
Mots-clésAuditAdministration (probate law)BusinessPublic economicsPolitical scienceEconomicsAccounting
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Demand for and impacts of performance audits (PA) on public administration in Kazakhstan have not been studied. This information gap increases risks of missed government opportunities to improve public sector performance. Using new public management theory and the principal-agent model as guiding lenses, the purpose of this phenomenological study was to explore the demand for and effects of PA on Kazakhstan’s public administration. The research question explored the lived experiences and perceptions of the key participants and users of PAs, i.e., auditors, managers of auditees, and parliamentarians, and included reviews of over 200 official documents including audit reports and 14 semistructured interviews. Transcripts underwent inductive descriptive and conceptual coding, integrated application of bracketing and constructed thematic were used to generate and verify themes and patterns associated with PA demand and impact. Research findings illustrated that PAs are frequently requested in Kazakhstan due to problems in public administration, impacting positively and negatively those involved in PA, audit organizations, auditees, and contributing to improved budget process, laws, and regulations. Positive social change implications include providing information for parliamentarian decision-making on using responsive PA and for audit leaders and auditees on development strategies, fostering new performance auditor professional advancement. Additionally, new insights on influential PA triggers may help auditors undertake useful PA, while new PA impact information may support public policy leaders as they steadily improve citizens’ well-being through responsible government.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,268
Score d'incertitude au seuil0,243

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle