Arthroscopic Bankart Repair With Remplissage in Comparison to Bone Block Augmentation for Anterior Shoulder Instability With Bipolar Bone Loss: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The purpose of this systematic review is to examine the rates of postoperative recurrence of instability, functional outcomes, and complications after treatment with bone augmentation procedures or arthroscopic Bankart repair with remplissage for recurrent anterior shoulder instability in the setting of subcritical glenoid bone loss. METHODS: EMBASE, PubMed, and MEDLINE were searched from database inception until June 2019 for articles examining either bone block augmentation to the glenoid or Bankart repair with remplissage (BRR) in the setting of subcritical glenoid bone loss. Search and data extraction were performed by 2 reviewers independently and in duplicate. A separate analysis was done for comparative studies. RESULTS: Overall, 145 studies were identified, including 4 comparative studies. Across all studies, postoperative recurrence rates ranged from 0% to 42.8% for bone block augmentation and 0% to 15% for Bankart repair with remplissage. In comparative studies reporting subcritical glenoid bone loss, rates were 5.7% to 11.6% in the Latarjet group and 0% to 13.3% in the Bankart repair with remplissage group. However, in all studies reporting 10% to 15% mean glenoid bone loss, there was an increased rate of recurrent instability with arthroscopic soft tissue repair (6.1% to 13.2%) in comparison with bony augmentation (0% to 8.2%). Lastly, complication rates ranged from 0% to 66.7% for the bone block group and 0% to 2.3% for arthroscopic Bankart repair with remplissage. CONCLUSION: Both bone block augmentation and Bankart repair with remplissage are effective treatment options for recurrent anterior shoulder instability in patients with bipolar bone loss but subcritical glenoid bone loss. Both have comparable functional outcomes, albeit bone block procedures carry an increased risk of complications. Arthroscopic BRR may be associated with a higher failure rate for preoperative glenoid bone loss >10%. Therefore, it may represent a stabilization procedure best suited for cases of recurrent anterior instability with glenoid bone loss <10% and the presence of a significant, off-track Hill-Sachs lesion. LEVEL OF EVIDENCE: Level IV, systematic review of Level II-IV studies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».