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Enregistrement W3083533425 · doi:10.3390/cryst10090791

Optimal Control of SiC Crystal Growth in the RF-TSSG System Using Reinforcement Learning

2020· article· en· W3083533425 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCrystals · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueViral Infectious Diseases and Gene Expression in Insects
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesResearch Institute for Information Technology, Kyushu UniversityJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésMaterials scienceGrowth rateVolumetric flow rateMarangoni effectCrystal (programming language)ReinforcementProcess (computing)Optimal controlCrystal growthComputer simulationFlow (mathematics)Flow control (data)Electromagnetic coilMechanicsOpticsComposite materialConvectionControl theory (sociology)Computer scienceMathematicsPhysicsControl (management)Mathematical optimizationElectrical engineeringEngineeringThermodynamicsTelecommunicationsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We have developed a reinforcement learning (RL) model to control the melt flow in the radio frequency (RF) top-seeded solution growth (TSSG) process for growing more uniform SiC crystals with a higher growth rate. In the study, the electromagnetic field (EM) strength is controlled by the RL model to weaken the influence of Marangoni convection. The RL model is trained through a two-dimensional (2D) numerical simulation of the TSSG process. As a result, the growth rate under the control of the RL model is improved significantly. The optimized RF-coil parameters based on the control strategy for the 2D melt flow are used in a three-dimensional (3D) numerical simulation for model validation, which predicts a higher and more uniform growth rate. It is shown that the present RL model can significantly reduce the development cost and offers a useful means of finding the optimal RF-coil parameters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,370

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle