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Enregistrement W3085145534 · doi:10.3389/fgene.2020.01028

Interaction of Scientific Knowledge and Implementation of the Multilateral Environment Agreements in Relation to Digital Sequence Information on Genetic Resources

2020· article· en· W3085145534 sur OpenAlex
Kunihiko Kobayashi, Eiji Domon, Kazuo Watanabe

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Genetics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueInternational Maritime Law Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInstitute of GeneticsUniversity of Tsukuba
Mots-clésRelation (database)Sequence (biology)Genetic resourcesComputer scienceKnowledge managementBiologyGeneticsData miningBiotechnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Integration of scientific knowledge into negotiations of the Multilateral Environment Agreements (MEAs) is crucial to effective implementation of those MEAs by ensuring uniformity in their terminology. Recent innovations in the field of biotechnology provoked a discussion over "Digital Sequence Information" (DSI) in fora of several MEAs. In the context of this discussion, the term DSI remains ambiguous and encompasses a wide range of concepts, including, at least, DNA/RNA base sequence data. We focused on how the term "DSI" was regarded in negotiations of the Convention on Biological Diversity and the International Treaty on Plant Genetic Resources for Food and Agriculture, analyzed the changes of terminology for DSI in the opinions or views of the Parties in the supreme decision-making bodies of these agreements from the perspective of the MEAs implementation. Based on these efforts we suggest the ways and means to support challenges regarding integration of scientific knowledge into MEAs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,250

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle